降维数学
用降维的思想去重新学习数学,凡事看第二遍和第一遍就有区别。 用欧拉公式,可以引出棣莫弗公式,利用二倍角可降至旋转。 实数域中,0和正数开方,平方根互为相反数,其中正的是算数平方根。负数没有算数平方根。
量子力学
周瑜:那你以为诸葛亮是什么人 鲁肃:亦敌亦友之人最难对付 这不就是叠加态么 能量可以传递,传递可以量化,量大可任意切分、量小则有底线、最小就是粒子单位,能量不是数学可以无限小,能量跃迁是有能级的。那么
苹果绿背景色保护眼睛
保护你的眼睛,调整网页及窗口背景为苹果绿 使窗口变成淡淡的苹果绿,据专家说,这有利于保护眼睛。 第一步,在桌面上点击鼠标右键,依次点击“属性”、“外观”、“高级”按钮。 第二步,在打开的“高级”对话框
数学上表示“任意”和“存在”的符号:全称量词与全称命题vs全称量词与全称命题
1. 全称量词与全称命题: 全称命题:含有全称量词的命题,叫做全称命题。 全称命题的格式:“对M中任意一个x,有p(x)成立”的命题,记为x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”。 用
泰勒级数、泰勒展开求圆周率
因为 tan(pi/4) = 1, 所以 arctanx=pi/4 中x等于1 x=tanπ/4=1 根据泰勒级数关系式:pi / 4 = 1 - 1/3 + 1/5 - 1/7 + ..... +
关于a点的泰勒形式的多项式就是f(x-a)
多项式除法,关于那一点,就是减号后面的那个数,可正可负,但是关于的意思就是减去的意思。 这和衡量一个期望、方差。有关联? 泰勒展开开平方就用到了前两项。
真正的高等数学的来源
18世纪早期英国牛顿学派最优秀的代表人物之一的数学家泰勒( Brook Taylor),其主要著作是1715年出版的《正的和反的增量方法》,书中陈述了他于1712年7月给他老师梅钦信中提出的著名定理—
从泰勒展开到牛顿迭代、从构造猜想逼近到浮萍之上
在有限的时间内,人类感知、认知一个陌生的事物都是首先把他归类到已经认知的体系当中。然后印证自己的想法,看其有没有超纲。如果发生理解不了的事情,就开始猜想,当猜想到一定积累之后,就开始大胆构造。沟造出来
数学的几条线
《真实的虚数》:自然数——》实数(加了无理数)——》复数(加了虚数)——》概率幅——》概率就是比例——》开方——》牛顿迭代法——》泰勒展开式 《java随机数》:线性同余方程——》二元一次不等式——》
看了两集珂学原理
「珂学原理」No.107「重新理解复变函数1:实数与实指数运算的定义」 「珂学原理」No.109「重新理解复变函数3:复数的构造与运算」 107定义了无理数、109定义了共轭复数 都是要兼容、继承之前