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北师大二年级数学上册为什么取消乘数与被乘数的区分[名师](附:如何复制百度文库)

为什么取消乘数与被乘数的区分 1.从数学课件上来讲,由于乘法满足交换律,没有必要区分“被乘数”和“乘数”,这一点也和学生以后的学习一致。 2.减少了学生学习中的“人为”障碍。学生在学习乘法时最重要的是

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方程 在复数域都可解吗?

方程 在复数域都可解吗? kampok 2014.01.29 如果限定是代数方程,那么都可解,这是高斯的代数基本定理。如果是你所说的超越方程就不一定了,Picard有个定理说整函数可以取任意值,除了一

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由勾股定理想到的爱因斯坦

传说爱因斯坦12岁用相似三角形的性质证明了勾股定理。 我想到了。空间构图思维在人脑中的运算。爱因斯坦叼着烟斗,看着你。画外来音:他在思索着生命、宇宙的奥义。他闹钟的思维方式不是线性的、不是推理的。而是

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调和数——五度相生律

「调和数」是毕达哥拉斯学派[1]从琴弦长度的研究上发现的一种数量关系。他们发现,一根拉紧的琴弦(1倍长的琴弦)如果弹出某个音调,比如说是do,那么取其1/2弦长,弹出的音调就是高八度的do,取其 2/

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数学逻辑关系

反身性 己所不欲勿施于人 对称性 有左撇子就有右撇子 传递性 电可以传递成电流

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周长悖论引起了点的滑动。将圆换成多边形,沾上颜料,可以看到,无穷小的间断

所以微积分、无穷小、无穷多个。这些无法计量的。没有比例的东西。决定了微积分的走向。

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数学思维

加法:交换律、结合律 乘法:交换律、结合律、分配律 分配律引发了按步骤分解概率的排列组合,有了笛卡尔积、排列、组合。 线性代数 充要条件引发了:反身性、对称性、传递性 倒数对应逆矩阵

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专治各种教不会、学不明白

专治各种教不会、学不明白 只要你想传承、只要你想吸收。 我来想办法表达、我来想办法帮你理解。 前提是你有一种欲望,想要总结、你有一种欲望想要深入、你有一种欲望想要获得力量、你有一种欲望想要将宝贵的财富

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三角形的重心。面积决定了质量的分布。质量乘重力加速度就是重力。

三角形的重心就是三条中线的交点。当几何体为匀质物体时,重心就是三角形的中心。三角形重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等;重心到三角形3个顶点距离的平方和最小;重心到顶点的距离与重心到对边中点的

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除法受到的影响

0不能为除数,的原因是任何数乘以0都为0.因为乘法的定义而影响了除法。但是无穷小可以作为除数,并且可以无限趋近于0.这又是微分的定义影响了除法。而无穷小本身无法定义微分和积分,所以微商定义的导数必须要